Mėnesio archyvas: 2009 gegužės

Albinas Liaugminas

Albinas Liaugminas yra žymus Lietuvos pedagogas ir psichologas, taip pat aukštojo mokslo organizatorius ir rektorius. Jo asmenybė brendo sudėtingomis istorinėmis aplinkybėmis, kai Lietuva tik kėlėsi po rusifikacijos, kai nedidelė dalis inteligentijos dar tik pradėjo rūpintis tautos gerove. A. Liaugminas priklauso … Skaityti toliau

Kategorijos: Pedagogika | Žymos: , | Komentarų: 4

Skaitymo sunkumai – anketa

Ar Jums kada nors teko susidurti su sunkumais skaitant? Atsakykite į pateiktus klausimus, kurie parodys tikruosius rezultatus: TAIP NE 1. Ar Jūs praleidžiate žodžius arba žodžių eilutes, kai skaitote? 2. Ar, skaitydami tekstą, Jūs iš naujo skaitote tą pačią eilutę? … Skaityti toliau

Kategorijos: Pedagogika | Žymos: , | Komentarų: 0

Pamokos analizė – pavyzdys (III dalis)

3. Patikrinus namų užduotis ir priminus išmoktą medžiagą, nuosekliai buvo pereita prie naujos temos aiškinimo, kuri su ankstesniąja glaudžiai  susijusi ( dalyvių kirčiavimo pagrindas – veiksmažodis. Pagal jį ir kirčiuojami visi dalyviai, išskyrus kai kurias išimtis). 4. Naujos medžiagos suvokimui … Skaityti toliau

Kategorijos: Pedagogika | Žymos: , , , | Komentarų: 0

Pamokos analizė – pavyzdys (II dalis)

I. Pamoka prasidėjo darbui paruoštoje klasėje: lenta buvo nuvalyta, kempinė išplauta, bet dėl žvarbaus oro lauke patalpa neišvėdinta. Mokytoja darbui su dešimtokais buvo pasiruošusi. Nors pamokos metu naudojo kaip vaizdinę priemonę lentą, tačiau jos visai pakako, kad būtų išaiškinta nauja … Skaityti toliau

Kategorijos: Pedagogika | Žymos: , , , | Komentarų: 0

Pamokos analizė – pavyzdys (I dalis)

1. Klasė: 10 d 2. Dalykas: lietuvių klaba 3. Mokytojas: …….. 4. Pamokos tema: Dalyvių kirčiavimas 5. Pamokos tikslai: a) mokomieji: mokiniai turi įgyti žinių apie dalyvių kirčiavimą. b) lavinamieji: išlavinti mokinius, remiantis veiksmažodžių kirčiavimo taisyklėmis, kirčiuoti dalyvius (analogiškas kirčiavimas). … Skaityti toliau

Kategorijos: Pedagogika | Žymos: , , , | Komentarų: 1

Žodžių daryba

Žodžių daryba – tai kalbos mokslo šaka, kurios objektą sudaro turimų ir naujų žodžių darymo morfologiniai būdai ir priemonės. Dar kitaip – tai žodžių darymas iš kitų žodžių – arba iš paprastųjų, kurie iš nieko nedaryti, arba iš darinių. Yra … Skaityti toliau

Kategorijos: Kalba, Pagalba mokiniui | Žymos: , , , , | Komentarų: 1

Vinco Krėvės drama „Skirgaila“ – 11 klasės literatūros pamoka (3 pamoka)

DETALUS PLANAS Tema. Vincas Krėvė „Skirgaila“. Tikslai: • gilintis literatūros teorijos ir istorijos žinias; • mokytis išsakyti asmeninę nuomonę ir ją argumentuoti; • lavintis sakytinės kalbos įgūdžius, atsakinėjant į klausimus; • ugdyti dorinę sąmonę analizuojant kūrinio vertybių sistemą. Pamokos tipas … Skaityti toliau

Kategorijos: Literatūra, Pamokų planai | Žymos: , , , , , , | Komentarų: 2

Vinco Krėvės drama „Skirgaila“ – 11 klasės literatūros pamoka (2 pamoka)

IŠPLĖSTINIS PLANAS Tema. Vincas Krėvė „Skirgaila“. Tikslai: • lavinti darbo su tekstu įgūdžius; • lavintis sakytinės kalbos įgūdžius, atsakinėjant į klausimus ir argumentuojant nuomonę; • ugdyti kūrybinius gebėjimus, mokantis charakterizuoti veikėją; • ugdyti dorinę sąmonę analizuojant kūrinio vertybių sistemą. Pamokos … Skaityti toliau

Kategorijos: Literatūra, Pamokų planai | Žymos: , , , , , , | Komentarų: 1

Vinco Krėvės drama „Skirgaila“ – 11 klasės literatūros pamoka (1 pamoka)

DETALUS PLANAS Tema. Vincas Krėvė „Skirgaila“. Tikslai: • gilintis literatūros teorijos ir istorijos žinias; • mokytis išsakyti asmeninę nuomonę ir ją argumentuoti; • lavintis sakytinės kalbos įgūdžius, atsakinėjant į klausimus; • ugdyti dorinę sąmonę analizuojant kūrinio vertybių sistemą. Pamokos tipas … Skaityti toliau

Kategorijos: Literatūra, Pamokų planai | Žymos: , , , , , , | Komentarų: 3