Paieška
Prenumeruoti
Facebook
Kategorijos
-
Paskutiniai įrašai
- Jonas Jablonskis
- Lietuvių kalbininkas ir kunigas Kazimieras Jaunius
- Lietuvių poetas ir kalbininkas Antanas Baranauskas
- Reikalavimai pamokų tvarkaraščiui sudaryti
- Emigracijos tema XXI a. pradžios prozoje
- Lietuvių vaikų literatūros raidos bruožai (II dalis)
- Lietuvių vaikų literatūros raidos bruožai (I dalis)
- Realistinės vaikų literatūros tendencijos XX a. II pusėje (II dalis)
- Realistinės vaikų literatūros tendencijos XX a. II pusėje (I dalis)
- Filosofinė – poetinė pasaka (II dalis)
Archyvas
Nuorodos
- Dabartinės lietuvių kalbos žodynas
- Gimtasis žodis
- Klasikinė lietuvių literatūros antologija
- Kompiuterinės lingvistikos centras
- Lietuvių kalbos institutas
- Lietuvių kalbos kompiuterinė mokymo priemonė
- Lietuvių kalbos žodynas
- Lietuvių literatūros enciklopedija
- Lietuvių literatūros enciklopedija (2)
- Sinonimų žodynas
- Šiuolaikinės lietuvių literatūros antologija
- Tarptautinių žodžių žodynas
- Valstybinė lietuvių kalbos komisija
Mėnesio archyvas: 2009 gegužės
Albinas Liaugminas
Albinas Liaugminas yra žymus Lietuvos pedagogas ir psichologas, taip pat aukštojo mokslo organizatorius ir rektorius. Jo asmenybė brendo sudėtingomis istorinėmis aplinkybėmis, kai Lietuva tik kėlėsi po rusifikacijos, kai nedidelė dalis inteligentijos dar tik pradėjo rūpintis tautos gerove. A. Liaugminas priklauso … Skaityti toliau
Skaitymo sunkumai – anketa
Ar Jums kada nors teko susidurti su sunkumais skaitant? Atsakykite į pateiktus klausimus, kurie parodys tikruosius rezultatus: TAIP NE 1. Ar Jūs praleidžiate žodžius arba žodžių eilutes, kai skaitote? 2. Ar, skaitydami tekstą, Jūs iš naujo skaitote tą pačią eilutę? … Skaityti toliau
Pamokos analizė – pavyzdys (III dalis)
3. Patikrinus namų užduotis ir priminus išmoktą medžiagą, nuosekliai buvo pereita prie naujos temos aiškinimo, kuri su ankstesniąja glaudžiai susijusi ( dalyvių kirčiavimo pagrindas – veiksmažodis. Pagal jį ir kirčiuojami visi dalyviai, išskyrus kai kurias išimtis). 4. Naujos medžiagos suvokimui … Skaityti toliau
Pamokos analizė – pavyzdys (II dalis)
I. Pamoka prasidėjo darbui paruoštoje klasėje: lenta buvo nuvalyta, kempinė išplauta, bet dėl žvarbaus oro lauke patalpa neišvėdinta. Mokytoja darbui su dešimtokais buvo pasiruošusi. Nors pamokos metu naudojo kaip vaizdinę priemonę lentą, tačiau jos visai pakako, kad būtų išaiškinta nauja … Skaityti toliau
Pamokos analizė – pavyzdys (I dalis)
1. Klasė: 10 d 2. Dalykas: lietuvių klaba 3. Mokytojas: …….. 4. Pamokos tema: Dalyvių kirčiavimas 5. Pamokos tikslai: a) mokomieji: mokiniai turi įgyti žinių apie dalyvių kirčiavimą. b) lavinamieji: išlavinti mokinius, remiantis veiksmažodžių kirčiavimo taisyklėmis, kirčiuoti dalyvius (analogiškas kirčiavimas). … Skaityti toliau
Žodžių daryba
Žodžių daryba – tai kalbos mokslo šaka, kurios objektą sudaro turimų ir naujų žodžių darymo morfologiniai būdai ir priemonės. Dar kitaip – tai žodžių darymas iš kitų žodžių – arba iš paprastųjų, kurie iš nieko nedaryti, arba iš darinių. Yra … Skaityti toliau
Kategorijos: Kalba, Pagalba mokiniui
Žymos: dariniai, Kalba, vediniai, žodžių daryba, zodžių kilmė
Komentarų: 1
Vinco Krėvės drama „Skirgaila“ – 11 klasės literatūros pamoka (3 pamoka)
DETALUS PLANAS Tema. Vincas Krėvė „Skirgaila“. Tikslai: • gilintis literatūros teorijos ir istorijos žinias; • mokytis išsakyti asmeninę nuomonę ir ją argumentuoti; • lavintis sakytinės kalbos įgūdžius, atsakinėjant į klausimus; • ugdyti dorinę sąmonę analizuojant kūrinio vertybių sistemą. Pamokos tipas … Skaityti toliau
Kategorijos: Literatūra, Pamokų planai
Žymos: 11 klasė, analizė, drama, Literatūra, Pamokų planai, Skirgaila, V. Krėvė
Komentarų: 2
Vinco Krėvės drama „Skirgaila“ – 11 klasės literatūros pamoka (2 pamoka)
IŠPLĖSTINIS PLANAS Tema. Vincas Krėvė „Skirgaila“. Tikslai: • lavinti darbo su tekstu įgūdžius; • lavintis sakytinės kalbos įgūdžius, atsakinėjant į klausimus ir argumentuojant nuomonę; • ugdyti kūrybinius gebėjimus, mokantis charakterizuoti veikėją; • ugdyti dorinę sąmonę analizuojant kūrinio vertybių sistemą. Pamokos … Skaityti toliau
Kategorijos: Literatūra, Pamokų planai
Žymos: 11 klasė, analizė, drama, Literatūra, Pamokų planai, Skirgaila, V. Krėvė
Komentarų: 1
Vinco Krėvės drama „Skirgaila“ – 11 klasės literatūros pamoka (1 pamoka)
DETALUS PLANAS Tema. Vincas Krėvė „Skirgaila“. Tikslai: • gilintis literatūros teorijos ir istorijos žinias; • mokytis išsakyti asmeninę nuomonę ir ją argumentuoti; • lavintis sakytinės kalbos įgūdžius, atsakinėjant į klausimus; • ugdyti dorinę sąmonę analizuojant kūrinio vertybių sistemą. Pamokos tipas … Skaityti toliau
Kategorijos: Literatūra, Pamokų planai
Žymos: 11 klasė, analizė, drama, Literatūra, Pamokų planai, Skirgaila, V. Krėvė
Komentarų: 3